采访服装设计老师(采访服装设计老师的问题)
一、采访稿采访老师的背景怎么写?
可以提前准备一下他的一个资料,然后再总结一下他的一个生活的背景,然后现在的一个成就
二、采访老师导语怎么写?
可以先介绍一下这位老师的成就,过人之处或其他方面突出的特点。比如说某某老师是某某方面的教育专家,是某某奖项的获得者,出版了某某著作,在某某方面深入研究,有很深的造诣,教出的学生中有某某,某某等著名的专家学者。
然后就是开场白,比如说今天很荣幸能有机会采访到您,也感谢您在百忙之中能够抽出时间接受我们的采访。我们知道您在几十年的教学生涯中,做出了很多常人难以企及的成就,这不仅包括您在教育教研科学研究方面的成就,还包括您在做人方面的高尚的人格魅力。
然后就是列一下采访的提纲,想问的主要问问题。比如说:
今天的采访我们想要了解一下,您是怎样一步一步成长为优秀教师教育专家的呢?
您对当前我们国家的教育现状有什么看法呢?
您自己的学习生涯中给您指导最多的,印象最深的一位老师是谁呢?
您的教学过程中您教出来的最让你骄傲的学生是谁呢?
您对刚刚踏上三尺讲台的新教师有哪些建议和忠告呢?
您觉得家长应该怎样配合学校和老师把孩子教好呢?
你认为学生的好习惯有哪些呢?
您是怎么看待应试教育和素质教育的呢?
…………
三、体育老师采访提纲?
我校2008年田径运动会将在4月25日举行。为让师生们更好的了解此次运动会情况,我们专门采访了校基础部体育教研室主任,也是这次运动会的总裁判长罗晨老师。
采访中,罗晨老师介绍,这次运动会的主题词“奥运、阳光、成长”有着特殊的含义。“奥运”主要是为了支持2008年8月8日在北京举行的奥运会。“阳光”是“亿万学生体育锻炼”工程,要求每个学生每天锻炼1小时。“成长”则是这次运动会由教职工和学生共同参与,体现了老师和学生共同成长的理念。
对于运动会开幕式,罗晨老师作了简单介绍,运动会当天崔志明校长、李小平副书记等校领导将出席开幕式,并做重要讲话。
四、如何采访大学老师?
同学,你好!如果你是学校校园记者,根据有关规定,取得采访对象同意即可对其采访,但发表稿件之前一般应由采访对象所在院系或单位主管领导审查后方可发表。
如果你是校外记者,根据大多数高校的规定和一般惯例,应该在与该老师取得联系并获得同意后,携带记者证和你所在单位的介绍信等证件,前往该校党委宣传部门请求审查,在获得批准后方可进行采访。
采访之前一般应了解被采访老师的各方面资料,主要应包括家庭情况,院系简介,学术背景,学术成果,成长经历等等,在详细了解该老师情况后,才可以对其进行有针对性的采访,并制订详细的采访计划。
五、关于采访老师的主题?
这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
我们从无知少年一步步长大,这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章,这又是谁的功劳?是的,还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实,最后让我们成功地迈出了校园,踏上了自己的人生旅途。
六、采访老师可以提哪些问题?
1.为什么选择老师这个行业。
2.老师生涯中印象深刻的事。
3.当老师最令自己感动的事/最大的困难/遇到的趣事。
4.对当今师生关系日渐冷漠的看法/解决方法/自己的成功经验。
5.对社会年轻人或教育界热点的看法(伪娘等)6.平时的个人爱好。7.对同学们的寄语。若老师官较大,谈谈对学校发展的愿景,发展模式,对学生的期望,教学改革。或者对教育的理解。
七、采访老师的导语怎么写?
尊敬的×老师,久仰你在物理方面有很深的造诣,今天有个问题想请教你一下,不知是否有可能?
八、采访语文老师的问题有哪些?
1.您一般比较喜欢什么样的教学方式?
2.您喜欢您的学生如何配合您?
3.您平时上课会有内容上的提高来满足部分学生的需求吗?
4.您认为让学生在您的课上尝试教学有必要吗?
5.您更喜欢自己讲课还是与同学们一同讨论?
6.上课前学生没有做好充分的准备对您的教学影响大吗?
7.您认为是对文章整体的理解比较重要还是对个别词句的理解比较重要?
8.您会推荐自己的学生适合他们的著作吗?
9.您希望自己的学生尝试复杂的写作吗?
10.您对语文的理解是什么呢?
九、采访老师时应注意那些细节?
我就是一名老师,我想知道你为什么事要采访老师。
在我心目中:老师多数很有耐心乐于助人,一般的采访你没必要考虑很多很多,直奔主题采访就是,老师会很配合的,别先把自己弄得紧张兮兮的。只要是老师知道的,职业养成的习惯会让他知无不言,何况老师和记者都是弄文字的,有很多相似之处,初见面一聊就可能有如遇故知之感,我相信你无须准备什么,你的采访也会很顺利。当然如果你的话题让他感觉他爱莫能助,一切外在的东西你准备得再好又有什么作用?十、谁能帮我想几个采访老师的问题?
1.明知教育学生很辛苦,却还是奋斗在第一线,这是出于什么动力?
2.当老师这么多年来最开心的经历是什么
3.先在任教有什么困难吗?
4.老师对我们最大的期望是什么?
5.你对于现在的减负看法是什么?