一、寝室美化比赛心得？

为了创造更好 地和谐的寝室，我们寝室定了一个不成文规定:有矛盾要立即解决，秉着“有事论 事”原则进行真诚性的谈话，不过目前为止，一直处于友好状态。

寝室卫生也是每天必修任务。我们所有寝室成员都把寝室当成自己的家一样看 待，大家积极打扫寝室卫生，尊重他人劳动成果，互相帮助。在寝室里我们确立统 一摆放物品的位置，每天折叠被褥，开窗透气。

我们从未有违规用电，损坏公物, 夜不归宿等不良行为发生过，我们生活节约，不浪费水和电，爱惜学校公共财产。

这样我们在上学期已多次获得学院表扬，我们兴奋地都溢于言表了。从此，流动红 旗就经常待在我们寝室里了！

二、跳绳比赛心得感悟？

跳绳这项运动能够练习我们的耐力和协调能力，活跃我们的身体，增强我们的体质，使我们体魄强健。跳绳比赛虽然时间不长，但有趣又富有挑战性。在参加跳绳比赛的过程中，我有许多感悟：首先，跳绳是一项挑战性非常大的运动。参加者需要不断调整身体的姿势，跳出更多具有难度的动作，跳完时间不能太长，以此来展现体力和能力的水平。其次，要参加跳绳比赛需要有足够的耐力和协调能力，要保持良好的体力和状态，能够跳出更加娴熟的动作。最后，参加跳绳比赛可以提升自己的体能，也可以增进友谊，让大家能够释放压力，结识更多新朋友。总而言之，参加跳绳比赛是一次有趣又能够锻炼我们身体的机会，我会继续努力，让自己在跳绳比赛中再攀新高度！

三、鸽子比赛最大赛程？

参考2019年的中国信鸽协会的比赛，最大的有1000公里

四、创业大赛比赛类型？

创业大赛作品在全国五花八门, 各行各业都有此方面的作品，包括生活、食品、家具、五金、文化等等。随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。

这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。

同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。

因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

五、区运会比赛心得？

1.区运动会比赛，我觉得在比赛上，我们每个人都那么认真努力，我们每个人都是团结一致，只有这样才能见证我们最优异的成绩！

2.运动健儿们都在努力的奋斗，他们努力的锻炼，只有这样才能赢得比赛，最后的成绩，他们的人生总是为之激励！

3.他们心里的力量，他们一定要取得努力的成绩，区运动会比赛让他们深深投入其中，我真的非常的感慨！

六、全运会篮球比赛心得？

大家都知道最后的决赛就是辽宁和广东的强强对决了，比赛结果是辽宁队卫冕冠军，广东队获得亚军。辽宁队是实至名归的，看辽宁队的比赛确实是赏心悦目，球风硬朗、飘逸、实用，充满着满满的正能量。

广东队的比赛确实不错，特别是进攻速度非常快，灵活多变的战术非常好

七、炊事技能大赛比赛规则？

参赛人员：全体炊事员。

比赛规则：

1、内容：比赛总计每人一盘凉菜，一小锅色香味美的汤饭。

2、分值：比赛共100分。（面的软硬：10分；刀功：10分；特色：20分；饭的花色：20分；味道：20分；营养搭配：20分。）

评分：有所有评委当场品尝后打分。

比赛准备：

1、参赛人员准备电磁炉、刀、刀板、锅、盆、盘、勺子等。

2、每位选手准备备料，分别是：炒好的肉，擀好的面、汤好的蔬菜、调料等。

比赛目的：增强炊事员的业务技能，激发了饮食工作人员的工作积极性，使他们能更好的投入到今后的工作中，为幼儿提供更优质的服务，创造出更营养、卫生、可口的饭菜。

比赛过程：

1、5名炊事员抽签决定顺序。

2、竞赛：把擀好的面、菜当场切成自己需要的形状、下面到完成操作。比一比谁的美观，味道好计分。

3、凉菜竞赛：有参赛人员自选，在参赛前准备好所需材料，当场拌菜以形、色、味、火侯、刀功等计分。

4、炊事员用1---3分钟介绍自己的比赛名称、特色、营养价值等。

八、诗词争霸大赛比赛规则？

个人追逐赛

每一场有四位选手参赛，每位选手最多答六题。挑战者与百人团同步答题，百人团答错的数量即为选手得分。

2、绝地反击

首次答错者在绝地反击自救环节中随机选择“横扫千军”“你说我猜”“出口成诗”其中一种方式进行自救。自救成功者将继续答题，失败则终止答题。总分最高者进入攻擂资格争夺赛。第一场个人追逐赛中胜出的选手直接进入擂主争霸赛。

九、主持人大赛比赛内容？

1、自我介绍2、模拟主持3、才艺表演

十、青少年编程大赛比赛内容？

赛事内容：设创意编程和智能设计两项比赛。创意编程比赛及智能设计比赛初评均以线上形式完成，创意编程比赛注重的是学生们对编程语言的运用能力。孩子可以使用 Scratch 进行作品创作，并将作品上传至比赛平台。

参赛对象：创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。全国各地小学、初中在校学生均以个人名义报名参加。参赛时间：每年的6月-8月，登录官网报名。参赛形式：创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展。每人限报1项作品，每项作品限1名指导教师。