服装设计论文设计说明怎么写(服装设计论文设计说明怎么写范文)
一、服装设计说明,怎么写?
1.休闲,时尚,优雅,大方,适合二十多岁的姑娘们,运用简单的分割整体的搭配,塑造了女性青春靓丽的形象!整个套装采用白色和绿色的结合搭配,大块的白色布料配上绿色的镶边于整体中透露出活泼。此款职业套装我采用了简单分割的设计思路。在工艺上并没有什么特殊的处理。就是平缝加撬边!还有就是衣服上另外贴的那块布采用扇形的裁片!服装造型简洁、线条流畅,并且服装是通过分解又重新拼接在一起的设计手法使服装的每一部分都是完整而又可以独立存在的个体,可以拿出来重新搭配,以达到不同的效果。
2.在结构上主要的采用的是分割线的处理,除了前后为了收腰而采用的分割,在腰部也横加了一条分割线,腰部另外贴上一块处理过的布,形成自然的大摆,使白色简单的套装中增加了不一样的活泼生气。更适合我们阳光的少女们!裤子也是简单的款式,因为白色体现的就是简单大方,而且这种布料的裤子采用上紧下松的款式显得更加的端庄!整个套装穿起来就是给人一种清新的感觉!
3.粉红色的美妙之处在于它完美地展现了女人温柔、浪漫、甜美的特质,所以越来越多的女人开始尝试粉红色的装扮。像春天缓缓绽放的花儿,温婉、含蓄…… 好莱坞的女明星们穿上粉红色礼服,更加鲜亮迷人,流露高贵的女性之美。 说明,是指为了某一种用途提出的独特创意,进而把脑中的构想具体表现出来,具体来说,就是以面料做素材,以人体为对象,塑造出美的作品。
4.一件成功的设计作品,不仅仅局限于观者所能看到的色彩与形态,亦指眼睛所不能看到的的作品表现方法、内部工艺等等。那些认为服装设计仅仅是画时装效果图的想法是非常片面和狭隘的。设计者不应仅仅局限于对衣服如外形、领围线、分割线等等作如何处理的构想,而应该像一位电影导演一样,立于创作的中心,统筹规划,使服装达到最完美的效果。
二、服装设计说明怎么写?(以粉色为主?
写说明主要的是语言易懂简略。 桃花象征爱情。粉色可以表现出少女的甜美、温柔和纯真。上部是紧身的可以包裹住穿者凹凸有致的身材。蓬蓬的短裙,成熟又不失可爱,即娇柔又不做作。上紧下蓬,这样的结构,穿起来别有韵味。
三、民族风的服装设计说明怎么写?
因为比较特殊嘛,民族风的衣服设计元素一定要写是倾向于哪些民族元素的融合了,哪些元素和含义,它是有一定文化意义的。
四、唐代服装设计说明?
唐朝服饰主要指唐代汉服、胡服。唐代,是我国封建社会的鼎盛时期,无论是人们的思想,还是物质的生产都达到了历史的高峰。唐代开始,工艺装饰普遍使用花卉图案,其构图活泼自由、疏密匀称、丰满圆润。特别是波状的连续纹样与花草相结合后,就是唐代盛行的缠枝图案。 唐代服饰图案,改变了以往那种以天赋神授的创作思想,用真实的花、草、鱼、虫进行写生,但传统的龙、凤图案并没有被排斥,这也是由皇权神授的影响而决定的。这时服饰图案的设计趋向于表现自由、丰满、肥壮的艺术风格。
五、敦煌服装设计说明?
敦煌石窟的壁画和彩塑保存了丰富而珍贵的中古时代服饰的图像和资料,如此集中、全面、系统的服饰画面,使我们感受到服饰史的源远流长,统观到服饰演变的概况
六、设计说明怎么写?
照3步曲,这是什么?这怎么做?为什么这么做?的逻辑。
1. 先描述一下所设计的内容
2. 再描述怎么实现,从材料,施工,效果等方面
3. 再从实用,文化,创新等方面阐述
也就是知识+技能+创新=成功的逻辑来写。
七、异域魅惑服装设计说明?
蒙面,露出肚脐,有手链,装饰品等。
八、民族服装设计说明?
具有浓郁的少数民族特点的服饰品,从色彩、图案、配饰、手工艺术等在现代服装设计中的运用也随之变得重要和丰富起来,即弘扬了民族文化又丰富了现代设计,即传承了民族服饰的精髓又推动了现代服装的广泛发展。在我国的服装领域,能代表中国特色的服饰也正是各民族服饰的结晶,少数民族的服饰元素正以它质朴,深厚,内敛的特质在现代服饰中发挥着熠熠的光芒。
九、故宫的服装设计说明?
故宫的服装将传统文化与现代的设计理念结合起来,在中国传统文化领域,吉是好运的象征。
十、角色设计说明怎么写?
一:设计总要求
1.设计一对双胞胎兄妹,为10岁小学生。
·由于设计人物为双胞胎兄妹,所以在设计时要注意他们在面貌和体态上的相似点(如脸型,眼睛,胖瘦,高矮等),能够保持兄妹俩造型在画风和笔法上的一致性。
·人物年龄设计为10岁,所以在设计时要符合小孩子的年龄的特征,身高和胖瘦均
按照普通孩子的造型(不胖,不瘦,不高,不矮)设计,且男孩女孩的体态特征(身高和胖瘦)应当相同。
·人物身份为小学生,所以在穿着打扮的设计方面要符合人物的年龄和身份特征,
不能设计为奇装异服,打扮妖艳的造型,要符合孩子的天性,体现简单大方得体的原则。
2.总设计的其他要求。
·任务要求提交线稿即可,无需上色处理,但线稿要求达到为可直接PS上色,无需描线等处理工序的水平。
·任务要求画面为A4纸大小,共计两张(男孩一张,女孩一张),均为正视图,造型为放松形态的站立姿势,要求为全身图。